Contextualizing synchronous online EFL classroom assessment: A face saving perspective - Trường Kinh tế, Luật và Quản lý nhà nước UEH (UEH – College of Economics, Law and Government)

Trang chủ » Nghiên cứu tại CELG » Contextualizing synchronous online EFL classroom assessment: A face saving perspective

30/07/2025

Contextualizing synchronous online EFL classroom assessment: A face saving perspective

Tạp chí: Education and Information Technologies

Tác giả: Bùi Phú Hưng

Năm: 2024

TIN TỨC - SỰ KIỆN

Sinh hoạt chuyên môn CELG – “Đa dạng để bền vững: Từ tư duy đến hành động”

31/10/2025

Chuỗi bài giảng “International Statistical Institute Lecture Series 2025”

30/10/2025

Chuỗi bài giảng “International Statistical Institute Lecture Series 2025”

30/10/2025

Buổi gặp gỡ và trao tặng sách giữa Trường Kinh tế, Luật và Quản lý nhà nước (CELG) và Công ty cổ phần Sách Omega Việt Nam

29/10/2025

Buổi gặp gỡ và trao tặng sách giữa Trường Kinh tế, Luật và Quản lý Nhà nước (CELG) và Công ty cổ phần Sách Omega Việt Nam

28/10/2025

Find Related Articles

Điền địa chỉ mail của bạn

Theo dõi trang CELG để cập nhật thông tin mới.